Hoy me gustaría hacer un análisis desde mi perspectiva sobre la película Del Revés 2.
Hay momentos de la película que me han encantado y creo que están muy bien explicados, así que empezaré por ellos:
-EL BOTÓN DE LA PUBERTAD en rojo y sonando como una ALARMA: hay que cambiar la mesa de control, y empiezan las obras. Aparecen nuevas emociones. Sin duda, el cambio de la infancia a la adolescencia es una revolución total tanto para los chicos/as como para los padres y madres. Está muy bien explicado.
-Me ha encantado que saquen a ALEGRÍA Y TRISTEZA juntas y que alegría quiera estar con tristeza. La tristeza suele ser una emoción difícil de sostener y la mayoría de personas quiere pasar rápido por ella o quitársela de encima. Igual de importante es la tristeza como lo es la alegría. Hay una metáfora que me gusta contar cuando hablo de esto y es que no pueden ser todos los días soleados, los días de lluvia también son necesarios y gracias a que hay días de lluvia valoramos mucho más los días que sale el sol.
-Cómo muestran la idea de la IDENTIDAD que es algo clave en la adolescencia y cómo se construye. La alegría sólo quería creencias positivas mientras que la ansiedad sólo creencias negativas. El objetivo sería unir ambas para formar la identidad.
-Las emociones REPRIMIDAS en un tarro de cristal… La REPRESIÓN es un mecanismo de defensa/protección que todos tenemos y lo mostraron muy divertido visualmente metiéndolo en un tarro de cristal.
-Las PROYECCIONES en la sala de ansiedad: esto está muy bien explicado. Cuando las personas notan ansiedad producto del miedo, normalmente lo que hace el cerebro es hacer ANTICIPACIONES NEGATIVAS y CATASTRÓFICAS de lo que ocurrirá. Y todo lo que dibujaban los muñecos eran de ese estilo, y cuando intentaban dibujar algo positivo, lo rechazaba. En terapia trabajar sobre anticipaciones negativas catastróficas es muy habitual. Hay muchas personas que viven más en el futuro temido que en el presente.
-La emoción de la NOSTALGIA me ha encantado, sale muy poco porque aún no toca que salga ya que en la adolescencia aun no ha dado tiempo a echar de menos cosas.
-El ABURRIMIENTO también está muy bien explicado: con el mando y las pantallas. Es una pena tener que mostrarlo así pero es que en la actualidad la mayoría de las personas cuando se aburren, usan las pantallas para entretenerse.
-La VERGÜENZA también está expresada muy bien, escondiéndose en su chaqueta, está sudando, no mira a los ojos, se tapa, se pone roja. La verdad es que esta emoción me genera mucha ternura. Es muy interesante la unión que proponen al juntar a la VERGÜENZA con la TRISTEZA, y cómo la vergüenza esconde a la tristeza. Es que en realidad muchas veces van unidas. Creo que podrían haber unido a mas emociones: Envidia con rabia (porque la envidia siempre conlleva rabia al mismo tiempo) y miedo con ansiedad.
-El ATAQUE DE ANSIEDAD está muy bien explicado y seguro que quien ha tenido un ataque de ansiedad o de pánico se habrá visto reflejado en él. Muestran muy bien las dos respuestas que podemos tener cuando nos da un ataque de ansiedad.
-Las emociones de la madre es otro momento gracioso de la película que dicen algo así como: “ Esto es lo que nos espera en los próximos 10 años”.
Ahora pasaré a comentar las cosas en las que no estoy de acuerdo con la película:
-Que hayan colocado a la ANSIEDAD como una emoción no estoy de acuerdo, ya que para mí la ansiedad no es una emoción. La ansiedad es la respuesta física y/o mental que tenemos frente a un acontecimiento. Y lo que hay que descubrir siempre es CUÁL es la emoción que está por debajo. Podemos sentirnos ansiosos/as porque tenemos miedo, impaciencia, vergüenza…
Para ampliar más información sobre la ansiedad, podéis mirar un post que escribí hace tiempo sobre la ansiedad: https://www.mariapsicologamadrid.com/blog/2019/9/22/ansiedad-mi-querida-aliada
Desde mi punto de vista yo hubiera unido el miedo a la ansiedad. De hecho, en un momento de la película, el miedo le dice a la ansiedad: “tú y yo nos llevaremos bien”.
-Yo hubiera metido otra emoción que es muy habitual en la adolescencia en vez de la envidia: la FRUSTRACIÓN.
-He echado en falta que hablando de la adolescencia no incluyeran otros temas muy importantes aparte de la amistad como son: la sexualidad y el cuerpo, el futuro académico/laboral, las drogas.
-La emoción de la ENVIDIA no me ha gustado cómo está explicada y yo creo que la han descrito mal. Desde mi punto de vista lo que definen es la ADMIRACIÓN más que la envidia. Decir a alguien: “Me encanta tu pelo” tal y como lo muestran en la peli, suena más a admiración, ya que la envidia realmente conlleva tener enfado y frustración porque hay otro que tiene algo que yo quiero para mí y no lo tengo y me gustaría tener.
En definitiva, merece la pena ver la película aunque a mí me gustó más la primera parte. Aún así, siempre que se hable de emociones merecerá la pena ver cualquier película.
